স্টুডিও থেকে লেন পর্যন্ত: ওয়ার্ল্ড অ্যাকুয়াটিকসের কোচ-শিক্ষা সিরিজ আর বাংলাদেশের অসমাপ্ত খাতা

শুক্রবার, ২৫ সেপ্টেম্বর। ওয়ার্ল্ড অ্যাকুয়াটিকস তাদের বৈশ্বিক ডিজিটাল লার্নিং প্ল্যাটফর্ম CORAL-এ চালু করছে নতুন কোচ-শিক্ষা সিরিজ — নাম 'CORAL Expert Series'। প্রথম পর্বের বিষয় আঘাত ও তার মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব, এবং প্রথম পর্বটি বানানো হয়েছে কেবল কোচদের জন্য। ঘোষণাপত্রে তারিখ আছে, বছর নেই — শুধু লেখা 'শুক্রবার, ২৫ সেপ্টেম্বর'। তাই সবার আগে এই লাইনটাই আমার খাতায় 'যাচাই বাকি' ঘরে গেল। অভ্যাসটা সহজ: সংখ্যা আগে, বিশেষণ পরে।

২০১৭ সাল, মিরপুরের সৈয়দ নজরুল ইসলাম জাতীয় সুইমিং কমপ্লেক্স। খোলা আকাশের ৫০ মিটার পুল, বর্ষার ভ্যাপসা, স্টার্টিং ব্লক নড়বড়ে। আমি ৫০ মিটার ফ্রিস্টাইলে ২৭.৮ সেকেন্ডে ছুঁয়ে সাতে শেষ হলাম; শীর্ষ ছয়ের পাঁচজনই নৌবাহিনীর সাঁতারু। ওই ২৭.৮ সেকেন্ড একটা শিক্ষা দিয়েছিল — এই খেলায় নিরপেক্ষ সাক্ষী একটাই, স্কোরবোর্ড। ৫০ মিটারের লেন আমাকে শিখিয়েছে, শেষটাও আসলে পূর্ণ গতিতে হ্যান্ডঅফ।

প্রেক্ষাপটটা বুঝতে হলে ফেডারেশনের দুটো আলাদা ভূমিকা আলাদা করে রাখতে হবে। ওয়ার্ল্ড অ্যাকুয়াটিকস — সাবেক ফিনা — মূলত নিয়ন্ত্রক: নিয়ম বানায়, বিশ্ব চ্যাম্পিয়নশিপ চালায়, শাস্তি দেয়। CORAL Expert Series তাদের দ্বিতীয় ভূমিকার দিকে ইশারা করে, যাকে আমি সফট গভর্নেন্স বলি — শাসনের বদলে জ্ঞান সরবরাহ। ঘোষণাপত্রের ভাষা স্পষ্ট: বিশেষজ্ঞ জ্ঞানকে 'ব্যবহারিক অন্তর্দৃষ্টি ও হাতিয়ার'-এ রূপ দেওয়া, যাতে প্রশিক্ষকেরা নিজেদের স্পোর্টিং পরিবেশে তা কাজে লাগাতে পারেন। প্রথম পর্বে আছেন ড. অ্যালান কারি। নাম আছে, কিন্তু সিভি নেই, যোগ্যতার বিবরণ নেই — তাই তাঁর পেশাগত পরিচয় সম্পর্কে যা বলব, তা সূত্র-সমর্থিত নয়, বাইরের জ্ঞান। এই পার্থক্যটা আমার কাজে বাধ্যতামূলক।

ফরম্যাট নিয়েও সতর্ক হওয়া দরকার। বর্ণনা অনুযায়ী পর্বগুলোতে থাকবে 'বিশেষজ্ঞ আলোচনা, ব্যবহারিক কাঠামো এবং বাস্তব ক্রীড়া পরিস্থিতি' — অর্থাৎ প্রথাগত লেকচার নয়, কেসভিত্তিক আলাপ। এর দুটো পাঠ আছে। এক, আঘাত আর মানসিক স্বাস্থ্যের সম্পর্ককে কোচিং-পাঠক্রমের ভিত্তি ধরা হচ্ছে, পারফরম্যান্স বা বায়োমেকানিক্স নয়। দুই, স্টুডিও-আলোচনার খরচ লেনের পাশে শুট করা টেকনিক ক্লিনিকের চেয়ে কম, টার্নঅ্যারাউন্ড দ্রুত — এটা আমার অনুমান, নিশ্চিত তথ্য নয়। পর্বের তালিকায় পরে আসবে মনস্তত্ত্ব, শিক্ষা ও টেকসইতা; লক্ষ্য 'একটি ক্রমবর্ধমান লাইব্রেরি'। কোথাও স্বীকৃতি বা বাধ্যতামূলক কোর্সের দাবি নেই, তাই এটি একটি সম্পূরক পেশাগত উন্নয়ন স্তর, সনদায়নের স্তর নয়।

পর্বটির কেন্দ্রীয় প্রস্তাব সরল: আঘাত কেবল শারীরিক ঘটনা নয়, তার মনস্তাত্ত্বিক ফল থাকে; সেই ফল পাল্টে আঘাতের আশঙ্কা বাড়ায়। এই দুইমুখী সম্পর্কটাই মূল কথা। কোচকে এখানে সামনের সারির পর্যবেক্ষক ধরা হচ্ছে — এমন পরিবেশ বানানো, যেখানে অ্যাথলিট নিজের উদ্বেগ নিয়ে মুখ খুলতে পারে; আর কখন অতিরিক্ত মানসিক-স্বাস্থ্য সহায়তা দরকার, তা চিনতে পারা। প্রথম পর্ব কেবল কোচদের লক্ষ্য করে বানানো — মানে ফেডারেশন মনে করছে, সবচেয়ে বড় পরিবর্তন আনার জায়গাটা অ্যাথলিট নয়, কোচ। এটা কৌশলগত পছন্দ, এবং যুক্তিসঙ্গত।

নিয়ন্ত্রক সংস্থা যখন শিক্ষক সংস্থাও হয়ে ওঠে, তখন ক্রীড়ার জ্ঞান-সরবরাহের মানচিত্রে ক্ষমতার ভার কেন্দ্রের দিকে সরে যায়। কাঠামোটা এখন এমন: ওয়ার্ল্ড অ্যাকুয়াটিকস উপরে, তারপর জাতীয় ফেডারেশনগুলো বেশি দিন 'সহযোগী' ভূমিকায়, তারপর বাণিজ্যিক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান ও স্বাধীন অ্যাকাডেমি, সবার নিচে একক কোচ। ফেডারেশন-ব্র্যান্ডের বিনামূল্যের স্তর বাজারে ঢুকলে জাতীয় ফেডারেশন ও বাণিজ্যিক সরবরাহকারীদের মার্জিনে চাপ পড়ে। এই দাবির নিশ্চয়তা কম — পরের দুই-চারটি পর্বের বিষয় দেখলেই বোঝা যাবে, ফেডারেশন mani থেকে পারফরম্যান্স-শিক্ষার দিকে যাচ্ছে কি না।

বাংলাদেশের খাতায় ঢুকলে হিসাবটা অন্য রকম। ২০২০ সালে আমি ২০১০ থেকে ২০১৯ পর্যন্ত বাংলাদেশ সুইমিং ফেডারেশনের জাতীয় চ্যাম্পিয়নশিপের ফলাফল এক স্প্রেডশিটে বসিয়েছিলাম। সোনার পদকে নৌবাহিনীর ভাগ প্রায় ৬০ শতাংশ; সেনাবাহিনী দ্বিতীয়; আর বেসামরিক ধারায় একমাত্র নিয়মিত পডিয়াম আসে বিকেএসপি থেকে। অর্থাৎ পাইপলাইনটা কাজ করে শুধু সার্ভিসেসের ভেতরে। ২০২১ টোকিওতে আরিফুল ইসলাম ও জুনায়না আহমেদ দুজনেই ৫০ মিটার ফ্রিস্টাইলে সাঁতার কাটেন, দুজনই সকালের হিটে বিদায় নেন — এবং দুটোই ইউনিভার্সালিটি কোটা, মেরিট নয়। এখান থেকে আমার স্থায়ী নিয়ম জন্মেছে: প্রতিবার ঢোকার পথটা নাম বলতে হবে — ইউনিভার্সালিটি, ইনভাইট, নাকি মেরিট। যে দেশ কখনও একজন মেরিট কোয়ালিফায়ার তৈরি করেনি, সে দেশের ভাষায় নরম শব্দের জায়গা নেই।

আর এই বিতর্কের সবচেয়ে বড় সংখ্যাটা আসলে পুলে নেই। সিআইপিআরবি ও ইউনিসেফের SwimSafe উপাত্ত বলছে, বাংলাদেশে দিনে গড়ে প্রায় ৪০ শিশু ডুবে মারা যায়। দেশের জনসংখ্যা ১৭ কোটি, আর জাতীয় মানের একটিমাত্র ৫০ মিটার পুল — মিরপুরের খোলা আকাশের চৌবাচ্চা। একটি পুল-কেন্দ্রিক কোচ-শিক্ষার মডিউল তাই বড় খাতাটা নয়, ছোট খাতাটা সামলায়। এটা ফেডারেশনের দোষ নয়; এটা আয়নার সামনে দাঁড়ানো।

তবু এই সিরিজ বাংলাদেশের জন্য অর্থহীন নয়। বিনামূল্যের বৈশ্বিক প্ল্যাটফর্ম প্রশিক্ষণে ঢোকার খরচের বাধা নামায়, আর সেটাই এই দেশে আসল বাধাগুলোর একটা। কিন্তু যে বাধাগুলো সিরিজটা ছুঁতেই পারে না: কোচের সংখ্যা, বাংলা ভাষার অভাব, ব্যান্ডউইথ, এবং সনদের সঙ্গে সংযোগহীনতা। ফাঁকটা যদি মূল্য বসিয়ে দেখি, তাহলে ছবিটা এমন — একটি ইনডোর ৫০ মিটার পুল, বছরে পঞ্চাশজন কোচের ফেলোশিপ, আর তিন বছরের অনূদিত পাঠক্রম। এটা আমার প্রস্তাব, মাপা খরচ নয়; আমি স্পষ্ট করে বলছি কারণ ভুয়া নির্ভুলতা দেখানো আমার পদ্ধতি নয়।

এখানে আমাকে স্পষ্ট থাকতে হবে: রেকর্ড যা দেখায় — ফেডারেশন কোচ-শিক্ষার বাজারে ঢুকছে, বিনামূল্যের স্তর নিয়ে, প্রথম পর্ব মানসিক স্বাস্থ্যে। রেকর্ড যা ইঙ্গিত করে — অ্যাথলিট কল্যাণ এখন কোচিং-ক্যাননের অংশ হচ্ছে, এবং এটা একটা স্থায়ী প্রবণতা। যা এখনও যাচাই করা যায়নি — এই শিক্ষা কার্যকর কি না। কোনও সম্পন্নতার হার নেই, মূল্যায়নের পদ্ধতি নেই, আচরণে স্থানান্তরের উপাত্ত নেই। ঘোষণাপত্রে কার্যকারিতা দাবি করা হয়েছে, প্রমাণ করা হয়নি।

আমার সংকোচটা এখানেই। স্টুডিওর আলোচনা লেনের পাশের হাতে-ধরে-শেখানোকে প্রতিস্থাপন করতে পারে না, বিশেষ করে সেই সব দেশে যেখানে কোচপ্রতি অ্যাথলিটের অনুপাত প্রকট। ঘোষণাপত্রে 'ব্যবহারিক অন্তর্দৃষ্টি ও হাতিয়ার' শব্দবন্ধটা দুবার ফিরে আসে — এটাই ফেডারেশনের প্রতিরক্ষা, কারণ 'তত্ত্বে ভারী' সমালোচনার সম্ভাবনা তারা জানে। ২০২০ সালে খালি গ্যালারির সময়টা আমাকে শিখিয়েছে স্প্রেডশিটে খেলা শোনা যায়; স্প্রেডশিট এখানে বলছে, পণ্যটা এসেছে, বিতরণের প্রমাণ আসেনি।

দ্বিতীয় সংকোচটা সুরক্ষার। কোচকে বলা হচ্ছে মানসিক-স্বাস্থ্য সংকেত চিনতে; কিন্তু কোচ চিকিৎসক নন। 'কখন অতিরিক্ত সহায়তা দরকার' চেনার কথা আছে, অথচ কোচের কাজের সীমা ও রেফারেলের স্পষ্ট প্রোটোকল প্রকাশিত হয়নি। এই শূন্যস্থানটা গুরুত্বহীন নয়। রাশিয়ায় ২০১৮ বিশ্বকাপ লেখার সময় শুনেছিলাম, মেয়েরা নাকি প্রেসিং ট্র্যাপ বোঝে না; তখন একটা পাসিং-লেনের টেবিল দিয়ে উত্তর দিয়েছিলাম, তারপর আর কথা বাড়াইনি। নীরবতা প্রতিরক্ষা ছিল না, ছিল সিদ্ধান্ত। এখানেও একই পদ্ধতি খাটে: কে কতটা করতে পারে, তার সীমা লিখে দিতে হবে, নইলে ভালো উদ্দেশ্যও ঝুঁকি হয়ে ফেরে।

তৃতীয়, এবং বাংলাদেশের জন্য সবচেয়ে অস্বস্তিকর প্রশ্ন: এই লাইব্রেরি জলে নামবে কি? অ্যাকুয়াটিক্সে এই দেশের একটাই নিজস্ব ঐতিহ্য — নদী। বুরিগঙ্গায় অনুশীলন করা ব্রজেন দাসের ছয়বার ইংলিশ চ্যানেল পাড়ি, তারপর ৩৭ বছরের নীরবতা, ২০২৫ সালে সাগর–হিমেলের রিলে, আর ধলেশ্বরীর দীর্ঘদূরত্বের সাঁতার। একটি কোচ-শিক্ষার পাঠক্রম যদি কখনও ওপেন ওয়াটার, স্রোত, নদীর নিরাপত্তা বা হাইপোথার্মিয়ার ধারে-কাছে না যায়, তাহলে সে অলিম্পিকের তাপ নিয়ে কথা বলবে — এই দেশের সাঁতারের প্রকৃত ভাষা নিয়ে নয়। পুলের হিসাব আর নদীর হিসাব আলাদা খাতা।

ভবিষ্যৎ পর্বের তালিকা তাই আমার মূল পর্যবেক্ষণ-বিন্দু। পরের দুই-চারটি পর্ব যদি মনস্তত্ত্ব, শিক্ষা ও টেকসইতার বৃত্তেই ঘোরে, তাহলে বোঝা যাবে এটা কল্যাণমুখী গভর্নেন্সের প্রকল্প। আর যদি কোনও একদিন এই লাইব্রেরি কোচ-সনদের সঙ্গে যুক্ত হয়, তখন সেটা সম্পূরক উপকরণ থেকে শাসন-কাঠামোর অংশে উন্নীত হবে — এবং সেই মুহূর্তে বাংলাদেশের প্রশ্ন হবে একটাই: মিরপুরের একটি কোচ বাংলায়, নিজের পুলে, রেফারেলের ঠিকানা হাতে নিয়ে এই মডিউল কাজে লাগাতে পারবেন কি? ৫০ মিটারের লেন আমাকে শিখিয়েছে, শেষটাও আসলে পূর্ণ গতিতে হ্যান্ডঅফ। এখানে হ্যান্ডঅফটা এখনও হয়নি।